Subir Video Expo CYT
SUBIR VIDEO EXPO 📢 Antes de subir tu video, ten en cuenta lo siguiente: 🎥 Formato y presentación El video debe estar en formato vertical (como una historia de Instagram o TikTok). Se debe ver claramente al estudiante exponiendo frente a la cámara. Puedes usar recursos de edición (por ejemplo, dividir la pantalla) o […]
La Epigenética
Clase 3 Bimestre IV CUARTO AÑO DE SECUNDARIA Competencia Capacidad Desempeño Propósito Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Explica cómo los factores ambientales y los hábitos de vida […]
De la arcilla a las redes: la historia de compartir nuestras huellas
Clase 5 Bimestre IV Cuarto Año de Secundaria Competencia Capacidad Desempeño Propósito Construye interpretaciones históricas / Gestiona Responsablemente el Espacio y el Ambiente Elabora explicaciones sobre procesos históricos / Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales. Explica cómo la aparición de la escritura (cuneiforme, jeroglíficos) fue un punto de inflexión que permitió la preservación del conocimiento y […]
Síntesis de Proteínas
Clase 2 Bimestre IV CUARTO AÑO DE SECUNDARIA Competencia Capacidad Desempeño Propósito Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Explica que la información genética del ADN se traduce en […]
Clase Activa
Clase activa: repasamos, creamos y exponemos El lunes trabajaremos en clase la presentación de los temas abordados en las primeras cuatro sesiones, con el objetivo de consolidar lo aprendido. Por favor, no olviden traer el cuaderno de Ciencias Sociales, ya que lo utilizaremos como herramienta de trabajo. Prepararemos un infograma o mapa conceptual y expondremos […]
El Genoma Humano
Clase 1 Bimestre IV CUARTO AÑO DE SECUNDARIA Competencia Capacidad Desempeño Propósito Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Explica, basándose en evidencia científica, que la información genética del genoma […]
La revolución de la Creencias en Mesopotamia
Clase 4 Bimestre IV Cuarto Año de Secundaria Competencia Capacidad Desempeño Propósito Construye interpretaciones históricas Comprende el tiempo histórico y utiliza fuentes para interpretar críticamente Explica cómo el surgimiento de un sistema de creencias organizado en Mesopotamia fue un factor fundamental para la consolidación de las primeras ciudades-estado (como Uruk y Ur), analizando el rol […]
Libertad y Responsabilidad
Clase 3 Bimestre IV Cuarto Año de Secundaria Competencia Capacidad Desempeño Propósito Construye interpretaciones históricas Comprende el tiempo histórico y emplea categorías temporales. Utiliza conceptos filosóficos de diferentes épocas y contextos culturales (Grecia, Roma, India, Ilustración) para comprender la evolución de la relación atemporal entre la libertad personal y la asunción de la responsabilidad. Que […]
Disciplina y el Camino del Kaizen
Clase 2 Bimestre IV Cuarto Año de Secundaria Competencia Capacidad Desempeño Propósito Gestiona responsablemente los recursos económicos Toma decisiones económicas y financieras. Utiliza los principios estoicos de la Dicotomía del Control y la filosofía Kaizen para gestionar sus recursos más valiosos (tiempo, atención y esfuerzo) y optimizar su rendimiento personal. Comprender que la disciplina es la habilidad […]
La Arquitectura de la Virtud: ¿Quién quiero ser realmente?
Clase 1 Bimestre IV Cuarto Año de Secundaria Competencia Capacidad Desempeño Propósito Construye interpretaciones históricas. Comprende el tiempo histórico Explica la importancia de la Ética de la Virtud de Aristóteles y el concepto de Gi japonés como prácticas atemporales para la formación del carácter, situándolos en su contexto histórico. Que el estudiante analice cómo la sabiduría ancestral […]