Clase 4 Bimestre III
Construye interpretaciones históricas.
Interpreta críticamente fuentes diversas.
Utiliza fuentes diversas para explicar la mentalidad del conquistador español y las estrategias que permitieron a Hernán Cortés someter al Imperio Azteca.
Analizaremos la mentalidad de los hombres que lideraron la conquista de América, comprendiendo sus motivaciones y cómo estas se aplicaron en la estrategia de Hernán Cortés para la conquista de México.
La Mentalidad del Conquistador y la Caída del Imperio Azteca
Tras los viajes de Colón, los españoles se asentaron en las islas del Caribe, que se convirtieron en la base para explorar el continente. Desde allí, las noticias sobre grandes civilizaciones ricas en oro y plata encendieron la codicia de los aventureros. Ya no eran simples exploradores, ahora se veían a sí mismos como conquistadores. Pero, ¿qué había en la mente de estos hombres? ¿Qué los impulsaba a enfrentarse a imperios de millones de personas con solo un puñado de soldados? Para entender la caída de los grandes imperios americanos, primero debemos entender la mentalidad de quienes los derribaron.
1. La Mentalidad del Conquistador: Entre Dios, el Oro y la Gloria
El conquistador español del siglo XVI era un hombre complejo, producto de la transición entre dos épocas: la Edad Media y el Renacimiento. Su forma de pensar y actuar estaba marcada por un doble impulso:
Herencia Medieval (La Cruz y el Rey):
Ideal de Cruzada: Venían de una sociedad que había luchado durante casi 800 años en la Reconquista contra los musulmanes. Tenían una mentalidad de «soldado de Cristo», con la misión de expandir la fe católica y servir a Dios.
Lealtad al Rey: El honor máximo era servir a su Rey, engrandeciendo sus dominios y su poder. Se sentían herederos de los caballeros medievales de los cantares de gesta, como el Cantar de mío Cid.
Influencia Renacentista (La Fama y la Fortuna):
Deseo de Fama y Gloria: El Renacimiento puso al ser humano en el centro (antropocentrismo). Los conquistadores anhelaban realizar hazañas heroicas para que su nombre quedara grabado en la historia y fuera recordado por sus descendientes.
Afán de Riqueza: Su principal motivación práctica era el enriquecimiento rápido. La mayoría eran hombres de baja nobleza o plebeyos que veían en la conquista la única oportunidad de obtener «hacienda y fama», es decir, riquezas (oro, tierras, sirvientes) y un ascenso social que en España les era imposible.
En resumen, luchaban «por servir a Dios y a su Majestad, y dar la luz a los que estaban en tinieblas, y también por haber riquezas, que todos los hombres comúnmente buscamos», como escribió el cronista Bernal Díaz del Castillo.
2. El Modelo de Conquista: La Caída del Imperio Azteca (1519-1521)
La conquista de México, liderada por Hernán Cortés, se convirtió en el manual de instrucciones para las futuras conquistas, incluida la del Perú. La estrategia de Cortés fue una aplicación perfecta de la mentalidad conquistadora.
El Inicio de la Expedición: En 1519, Cortés partió de la isla de Cuba con unos 500 hombres. Desobedeciendo las órdenes del gobernador de la isla, se dirigió a la costa de México. Allí, fundó la ciudad de Veracruz, un acto clave para establecer una base de operaciones y declararse independiente de la autoridad del gobernador de Cuba, respondiendo solo al rey de España.
La Estrategia de Cortés:
Buscar Información: Cortés tuvo la suerte de encontrar a Malinche (Doña Marina), una mujer indígena que hablaba varias lenguas nativas y aprendió rápidamente el español. Ella se convirtió en su traductora, consejera y pieza clave para entender la política del imperio.
Forjar Alianzas: A través de Malinche, Cortés descubrió que el Imperio Azteca dominaba a muchos pueblos vecinos, quienes estaban obligados a pagarles tributos y les guardaban un profundo rencor. Cortés se presentó como un libertador y se alió con estos pueblos enemigos, como los Tlaxcaltecas, quienes le proporcionaron miles de guerreros.
Avanzar hacia la Capital: Con su pequeño ejército español y un enorme contingente de aliados indígenas, Cortés marchó hacia el corazón del imperio: la gran ciudad de Tenochtitlán.
La Caída de Tenochtitlán: El emperador azteca, Moctezuma, recibió a Cortés de manera pacífica, pero pronto fue tomado como rehén. Tras una serie de eventos, incluida la matanza de nobles aztecas por los españoles (mientras Cortés estaba ausente) y la muerte de Moctezuma, los españoles fueron expulsados de la ciudad en un evento conocido como la «Noche Triste», donde perdieron a muchos hombres.
Sin embargo, Cortés y sus aliados tlaxcaltecas se reorganizaron. En 1521, regresaron y sitiaron Tenochtitlán. La ciudad, diezmada por una epidemia de viruela (una enfermedad traída por los españoles) y sin poder recibir alimentos ni agua, finalmente cayó. Sobre sus ruinas, los españoles fundarían la Ciudad de México.
¿Sabías que…?
La apariencia, las armaduras brillantes, los caballos (que los aztecas nunca habían visto) y el sonido de las armas de fuego hicieron pensar a algunos aztecas, al principio, que los españoles eran «teules» o dioses, enviados por su deidad principal, Quetzalcóatl. Esta creencia inicial les dio a los españoles una ventaja psicológica crucial.
3. Etimología y Conceptos Clave
Conquistador: (Del latín conquisitāre, «adquirir completamente»). Persona que, como parte de un ejército, toma por la fuerza un territorio.
Indias Occidentales: Nombre que los europeos dieron inicialmente a América, creyendo que habían llegado a la India por la ruta del oeste (occidente).
Renacimiento: (Del italiano Rinascimento, «volver a nacer»). Movimiento cultural europeo que marcó el paso de la Edad Media a la Edad Moderna, caracterizado por un renovado interés en el humanismo y la cultura clásica grecolatina.
5. Actividad: Evidencia de Aprendizaje
Martes 2 para desarrollar en clase
Elabora un diagrama de flujo o mapa conceptual que explique la estrategia de Hernán Cortés para la conquista del Imperio Azteca. Tu diagrama debe incluir y conectar los siguientes elementos clave:
Partida desde Cuba
Fundación de Veracruz
Malinche (traductora e informante)
Alianza con los Tlaxcaltecas
Llegada a Tenochtitlán
Captura de Moctezuma
La «Noche Triste»
Sitio final y caída de Tenochtitlán
Para cada elemento, añade una breve frase que explique su importancia en el proceso de conquista.
Contenido para la Actividad
Proceso colonizador de España en América: En 1493, los españoles se asentaron en la isla La Española… desde donde partieron diversas expediciones para explorar y colonizar nuevas tierras. En 1511 se ocupó la isla de Cuba.
La conquista de México: Entre los años 1519 y 1530, los españoles invadieron y conquistaron el Imperio azteca… La expedición de Cortés partió de la isla de Cuba. En 1519, junto a quinientos hombres, Cortés llegó a las costas de México y fundó la ciudad de Veracruz… En su viaje, los españoles consiguieron el apoyo de algunos pueblos enemigos de los aztecas, como los de Tlaxcala, que los ayudaron en la conquista del imperio. Cortés y sus hombres fueron recibidos en Tenochtitlán por el máximo gobernante azteca, Moctezuma, quien falleció poco después, en 1520. Al año siguiente, los españoles tuvieron que huir de la ciudad luego de la derrota que sufrieron ante los indígenas en la llamada Noche Triste… Sin embargo, poco después, en 1521, volvieron con refuerzos y los aztecas que defendían Tenochtitlán fueron completamente vencidos. A ello se le sumó una epidemia de viruela que afectó a toda la población local.
La mentalidad de los conquistadores: El español que dejó su patria… respondió a un doble impulso: por un lado, a la herencia de los caballeros medievales; por otro, al deseo de fama y gloria por influjo del Renacimiento… la herencia medieval lo empujó a imitar a los caballeros protagonistas de cantares épicos como el Cantar de mío Cid; de ahí surgió el ideal de servir a Dios y al rey. Por otro, el influjo del Renacimiento lo llevó a realizar actos heroicos que le permitieran permanecer en la memoria… Además, deseaba conseguir ventajas económicas para subir en la escala social al adquirir «hacienda y fama».